Il racconto è proprio della stessa Greta Gasbarri, la protagonista del film di Ivano De Matteo. “Mia” è il titolo.
“Interpreta una adolescente coinvolta in una relazione tossica. Il film utilizza un linguaggio drammatico, crudo e diretto”.
“Chi lo guarda non può fare a meno di pensare a quanto sia importante educare le nuove generazioni al rispetto dell’altro e a una sana affettività”.
L’affermazione è sua: «Per me il fatto che Mia venga obbligata dal ragazzo a togliere il rossetto già è superare il limite». «Ma a 15 anni non sempre ci si accorge di essere in una condizione di sottomissione».
Per questo è importante parlare della realtà della violenza, che i ragazzi tendono a imporre. La proposta? Introdurre corsi di educazione alla sessualità nelle scuole. E lo stesso regista rivolgendosi a tutti gli istituti scolastici quasi implora: «A scuola parlateci di affettività». Naturalmente anche di tutto il resto.
La stessa protagonista, 18’anni, una studentessa del liceo “Virgilio” di Roma è appassionata di recitazione dalla tenera età. Nel film il ruolo di Mia, appena quindici anni. Si innamora di un ragazzo. Quello sbagliato, perché è succube di un amore possessivo. Malato. Morboso. Che ha il solo fine di condizionare il suo modo di vivere. Vedere se stessa e il suo relazionarsi con gli altri.
È una storia come tante. Contemporanea. Una di quelle relazioni viziate. Simile alle tantissime, che le cronache giornalmente ci sottopongono. Il rispetto è dovuto, ma il tema nel contempo è molto delicato. Frase dopo frase assistiamo a un linguaggio, che non lascia scampo. Tale che porta chi assiste al film a un ripensamento su che cosa è necessario essere attenti. Essere posseduti da una affettività consolidata e avere dentro di sé un innato rispetto dell’altro. Tutto questo porta a dimostrare ciò che occorre per investire nell’educare.
Il film ci sottopone tanti interrogativi. Che cos’è la violenza? È quella persona, maschio o femmina, che, coinvolta in una relazione, è oggetto di violenza psicologica o addirittura fisica. Nella maggior parte dei casi chi subisce sono soprattutto le donne.
Quale il limite? L’educazione ha una fondamentale importanza, legata alla formazione ricevuta. Mia, per esempio, la protagonista del film, è obbligata a togliere il rossetto per preciso volere del suo ragazzo. Questo è un limite che non può essere superato. C’è anche da dire che a quindici anni si può anche non avere la sensazione di essere in una condizione di chiara sottomissione.
Sull’argomento qual è la riflessione? Generalmente in famiglia si parla di questo, specialmente quando si fanno commenti a notizie di cronaca, che riguardano questi casi. L’interpretazione di “Mia” aiuta a pensare più in profondità e ci fa capire che queste situazioni ci coinvolgono molto più da vicino, anzi sono prossime a noi.
Come cambia il modo di pensare nelle relazioni di coppia? Il film spinge a organizzare incontri specialmente nelle scuole o presso altre associazioni giovanili. Questo da la possibilità di mettere in contatto molti coetanei. Tante storie da ascoltare. Fa capire quanto sia importante parlare delle più variegate relazioni. C’è chi dice che i propri genitori hanno insegnato che il primo amore va vissuto con serenità. Nella relazione, poi, deve esserci una necessaria reciprocità. Mai prevaricare. Si può vivere relazioni completamente sbagliate. Il film fa capire che è difficile dare un aiuto a chi non ha consapevolezza della situazione, che sta vivendo giorno per giorno. Il cambiamento può avvenire solo se parte da se stessa. Per questo è importante parlarne. Il consiglio è rivolto anche ai ragazzi. Ai coetanei.
L’interpretazione di Mia? Non è facile immedesimarsi in una quindicenne che si lascia facilmente condizionare e sottomettere. Talvolta può emergere la parte più fragile di se stessi.
Quale la consapevolezza del messaggio e dei suoi simboli? Sono una donna fortunata. Con poca esperienza. È importante quello che si fa soprattutto per la propria generazione. Quello che mi ha stupito, e non ero preparata, è stata la grande risonanza, che il film ha portato con sé. Contentissima anche per gli incontri organizzati nelle scuole per parlarne. Spero vivamente che nel tempo questo film possa essere uno stimolo per riflettere e per discutere.
Cosa può fare l’ambito scolastico per parlare di sessualità e di violenza? Se la famiglia non rappresenta un esempio convincente, la scuola deve necessariamente sostituirla sotto ogni punto di vista. È necessaria sia l’educazione alla sessualità, sia l’educazione alle affettività. Iniziando dalla prima infanzia. Indicare sempre relazioni alla pari.
Cosa vorresti per te stessa? Quale futuro? Desidero conoscere. Ho fame di apprendimento. Vivere con spontaneità. Allontanare i social e non farmi assorbire dal cellulare. Proseguire per la mia strada.
Antonio Losito
