La lettera agli studenti del ministro Valditara fa discutere

In occasione del Giorno della Libertà, istituito con legge n. 61 del 15 aprile 2005, per celebrare la ricorrenza della caduta del Muro di Berlino nel 1989.

Una pagina diretta a tutti gli studenti italiani.

Nessun riferimento a un altro fatto grave accaduto nello stesso giorno, il 9 novembre, ma del 1938.

Una offesa non solo ai partiti democratici, ai sindacati e alla stessa ANPI, nati dalla resistenza e sanciti dalla Costituzione repubblicana, ma anche a quei cittadini italiani, che credono fermamente nella libertà e nella democrazia.

Il presidente dell’Anpi, Gianfranco Pagliarulo si ribella alla improvvida presa di posizione del ministro affermando: «Nella lettera si rimuove il fatto che il 9 novembre è la giornata mondiale contro il fascismo e l’antisemitismo proclamata dalle Nazioni Unite».

E puntualizza: «Le parole del ministro sono un modo scorretto e unilaterale per affrontare errori ed orrori del cosiddetto socialismo reale che effettivamente ci sono stati e che meriterebbero ben altra e più obiettiva e imparziale riflessione. Si ignora inoltre, visto che il professor Valditara è ministro della Repubblica italiana, il ruolo determinante del Pci nella Resistenza, nella conquista della democrazia, nella stesura della Costituzione. (…) Questa lettera è soltanto un dotto manifesto anticomunista, ma ciò che preoccupa è che nella misura delle sue rimozioni e della sua tendenziosità, diventa per gli studenti elemento de-formativo».

Anche il segretario generale della Flc-Cgil (Federazione Lavoratori della Conoscenza), Francesco Sinopoli, ha espresso tutta la sua preoccupazione.

Ha parlato di «lettera da Minculpop e ha sottolineato il «dettato costituzionale sulla libertà di insegnamento».

Inoltre ha affermato che la missiva inviata dal ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, a tutte le studentesse e studenti italiani è «un errore pedagogico, un atto contrario alla libertà dell’insegnamento e al senso della scuola».

Certamente un inopportuno intervento “a gamba tesa” sul delicato insegnamento della storia del 900.

Antonio Losito